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??學生課外讀物是對學生課堂學習的有益補充，是拓展學生知識面、提升學生綜合素養的有益途徑。為加強課外讀物管理，用正確的思想引導學生，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，落實好意識形態工作，特制定本規定。
一、成立圖書審核委員會
學校成立由執行校長任組長、分管校長任副組長、教師發展事業部、學生發展事業部負責人及學習中心主管、教師代表組成的圖書審核委員會，嚴格把關圖書采購，為學生提供健康讀物。
組長：孫先亮
副組長：丁曉菲
成員：藍夢微、鄭懷遠、蘇夢璐、教師代表
主要職責：認真核查讀物，給學生推薦合適的書目，嚴把政治關。
二、開放學習中心
制定學生學習中心時間安排，為學生開放書架、開放圖書閱覽。學習中心做好管理工作。
學習中心組織開展讀書社團及活動。定期開展豐富多彩的讀書活動，豐富學生的讀書生活，提高讀書興趣。
三、加強出版物的選購、出版的管理
（一）教材管理
思政課教材使用由國家統一編寫、統一審查的權威教材。其他教材及圖書都統一在正規出版社購置、統一管理。
學校使用的教材均由正規出版社出版，不使用內容有政治方向、價值導向問題或出現嚴重的科學性錯誤的教材。
學校不違規擅自更換教材、使用未經審定的教材情況。
學校不在教材發行搭售教輔材料、其他商品或夾帶任何商業廣告或變相商業廣告。
（二）圖書及出版物管理
加強對接受捐贈圖書、教材及樣書的檢查管理。
發揮學術委員會的作用，制訂出版監督質量審查制度，對社科類課題的選題、教材出版、教學內容的更新等進行嚴格把關，教材出版需經黨支部同意推薦，學校出具證明。
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