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一、工作目標
牢固樹立和強化“健康第一”的指導思想，堅持把增強學生體質健康作為學校教育的基本目標之一。充分保證學校體育課正常開展和學生體育活動時間及鍛煉效果。由學校教導處主管體育課堂教學，德育處主管兩操和運動會、體育比賽。體育教研組工作目標明確，在開學初根據學生年齡特點制定了每個年段組體育與健康活動計劃，確保全體學生在身體素質方面都能得到全面鍛煉。
二、工作措施
（一）強化落實，上好兩操
1.保證學生每天一小時體育鍛煉時間
保證體育活動時間。學校為保證學生每天鍛煉一小時，上午課間操和下午課間操分別安排了20、45分鐘的大課間活動。每天上好課間操和眼保健操，以確保兩操質量。教師不得拖堂，保證學生課間休息時間。落實和完善陽光體育大課間制度，并有效實施和開展。任何人不得以任何理由和形式減少學生每天體育鍛煉時間。
2.保證開齊上好體育課
認真執行國家規定的體育與健康課程落實情況，不隨意增減課時總量，每周2課時。每天下午第四節為學校統一的體育活動時間。保質保量開齊上好體育課，任何人不得以任何理由和形式擠占體育課。
3.建立學生體質健康檔案
布置增強體質的輔助練習手段，讓學生利用課外時間進行自我鍛煉。利用體育課上的素質練習時間加強練習，為學生進行體質測試奠定基礎。按照教育部要求的每年實施《國家學生體質健康標準》監測工作，做到每年秋季對學生進行檢測，規范監測方法，嚴格確保監測數據真實準確，并將監測結果在規定時間上報上級有關部門。
（二）開展課外體育活動，豐富校園生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
1.課間操
加強對課間操的管理，由體育教研組負責主要組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操順利開展。值周老師負責課間操檢查與評比，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，并以班級為單位進行每學期一次的課間操檢查評比，公布成績。利用班隊活動開展主題教育，強化學生正確認識鍛煉身體的含義。
2.班級體育鍛煉
學校組織學生以班級為單位，利用兩個大課間時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。在教學設計上，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，結合我校學生及場地、器材的實際情況，讓每位學生掌握1—2項運動技能。
3.舉行體育競賽與春季、秋季運動會
學校以全面鍛煉學生身體為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍，逐步構建完善的“校內競賽—校級聯賽—選拔性競賽”體育競賽體系。
三、工作要求
1、加強組織保障，推進學生健康體質管理常態化。切實做好“五項管理”的落實工作，使本校學生上好體育課，煉好強體質。
2、注重宣傳，嚴格管理。使教師、學生、家長對學生健康體質管理工作人人皆知，形成工作合力，保證工作效果。
3、嚴格管理，失職問責。全校教師要增強責任心，嚴守紀律，規范自己的行為。對無故缺席體育課程或活動的學生及時做好教育工作。對私自占用學生體育活動時間的老師進行嚴肅問責。
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