導(dǎo)航
我要收藏
取消收藏
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大教師以德立身、以德立 學(xué)、以德施教，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)青島市教育局關(guān)于《青 島市中小學(xué)幼兒園教師師德考核指導(dǎo)意見》(青教通字〔2021〕146 號) 文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校師德考核實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以提高教師隊伍整體 素質(zhì)為目標(biāo)，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，完善教師職業(yè)行為激勵機(jī)制和 約束機(jī)制，進(jìn)一步提高我校教師師德師風(fēng)建設(shè)水平，努力造就一支師德高 尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
二、考核原則
1.主體性原則。尊重教師的主體地位，依靠教師，為了教師，服務(wù)教
師，引導(dǎo)教師自省、 自重、 自律、 自強(qiáng)。
2.民主性原則。堅持實(shí)事求是、民主公開，廣泛聽取學(xué)生、教師、家 長等方面的意見，規(guī)范考核程序，客觀公正地評價教師。
3.導(dǎo)向性原則。堅持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師踐行 師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
4.實(shí)效性原則。堅持典型引路、推動整體、講求實(shí)效，及時總結(jié)、推
廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、解決突出問題。
三、考核對象： 在職教師(包括合同制教師)
四、考核時間： 每年 7 月
五、考核內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)
1.考核類別：考核分為平時考核和年度考核。學(xué)校建立教師師德檔案， 實(shí)時記錄教師的日常表現(xiàn)，實(shí)行動態(tài)管理。年度考核以平時考核為基礎(chǔ)， 與事業(yè)單位工作人員考核同步進(jìn)行。
2.考核內(nèi)容：主要包括《青島市中小學(xué)幼兒園教師師德考核參考內(nèi)容 (正面清單)》(附件 1) 規(guī)定的堅定政治方向、 自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀 文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅持言行雅正、秉 持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個方面及《青島市中小學(xué) 幼兒園教師師德考核負(fù)面清單》(附件2) 規(guī)定的內(nèi)容。
3.考核結(jié)果：分為優(yōu)秀(90 分以上)、合格(80-89 分)、基本合格(60-79 分) 、不合格 (59 分以下) 四個等次。
4.對照《負(fù)面清單》，被考核人在年度內(nèi)涉及任意一條情形，實(shí)行“一 票否決”，直接認(rèn)定師德考核等次為不合格。
六、考核程序
1.教師自評 (權(quán)重20%) 。被考核人對照考核內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自 我評價，填寫《青島九中教師師德考核自評表》。
2.民主評議 (權(quán)重 20%) 。包含干部評議 10%，教師互評 10%。組織中 層以上干部、教師按照師德考核內(nèi)容對被考核人進(jìn)行無記名評議。
3.服務(wù)對象評議 (權(quán)重 30%) 。包含學(xué)生評議 20%，家長評議 10%。組 織學(xué)生、家長按照“正面清單”及“負(fù)面清單”規(guī)定的內(nèi)容對被考核人進(jìn) 行無記名評議，任課教師評議分值為其所教班級評議的平均值。評議時學(xué)
生參評人數(shù)不低于全班人數(shù)的80%，家長參評人數(shù)不低于全班學(xué)生人數(shù)的 50%。教輔人員評議包含中層以上干部評議、教師評議。
4.考核小組評議 (權(quán)重 30%) 。師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照“正面清 單”及“負(fù)面清單”規(guī)定的內(nèi)容，根據(jù)教師平時的師德表現(xiàn)綜合評分。另 被考核人年度內(nèi)獲得區(qū)市級以上師德榮譽(yù)稱號或者見義勇為、拾金不昧、 孝老愛親、志愿服務(wù)等行為被區(qū)市級以上媒體宣傳報道的，可視社會影響 力予以加分，但加分不得超過基礎(chǔ)考核總分的5%。
5.確定等次。師德考核工作小組匯總考核結(jié)果，逐一提出考核等次建
議，報師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。考核結(jié)果應(yīng)以適當(dāng)形式公示，其中師 德考核不合格的教師應(yīng)在教職工范圍內(nèi)通報，獲得優(yōu)秀等次的教師必須在 全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于 5 個工作日。
6.存檔備案。考核結(jié)果在本校范圍內(nèi)公示，公示無異議后在校內(nèi)以適 當(dāng)方式公布。學(xué)校考核工作小組應(yīng)向每一位被考核教師反饋考核評價意見， 教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W校考核小組申請復(fù)核或向?qū)W 校主管部門申訴。
考核結(jié)果公示無異議后，記入《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》， 并存入教師個人檔案。
7.權(quán)益維護(hù)。被考核人對年度考核結(jié)果如有異議，可向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo) 小組申請復(fù)核。其中，被確定為不合格等次的人員，如對復(fù)核意見不服， 可在接到復(fù)核通知之日起 10 日內(nèi)向上一級主管部門提出申訴。
七、考核結(jié)果的使用
1.教師師德考核結(jié)果納入教師學(xué)年度考核，作為教師資格定期登記、
職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)，師德考核 等次為優(yōu)秀的，學(xué)年度考核方可評為優(yōu)秀等次。
2.師德考核不合格的，教師學(xué)年度考核應(yīng)定為不合格，當(dāng)年不得晉升 職務(wù)、崗位等級、不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào) 整工作崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予相應(yīng) 處分，按規(guī)定撤消教師資格，直至解聘。
八、組織機(jī)構(gòu)
1.師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：孫睿
組員：張民、張小青、高峰、曲霖、喬紅梅、鐘鳴、白長青、朱培波、 李犇、 呂海平、馬良、常發(fā)友、姜龍方、王燕、 田永祥、孫巖濤
2.師德考核工作小組
組長：鐘鳴
組員：中層干部代表 3 人、一線教師代表 4 人、職員代表 1 人 師德考核工作小組：設(shè)在辦公室，負(fù)責(zé)考核方案的具體實(shí)施。
掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁
魯公網(wǎng)安備
37020202000341號