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為充分落實2022年版新課標理念，探尋“雙減”背景下小學與初中銜接教學的有效途徑，找準小初教學上的有機銜接點，為學生的學習成長搭橋鋪路，促進教師積極學習鉆研新課標，深化小、初教研組的交流互動，2023年3月31日下午，青島三十九中本部、高新分校與青島高新區實驗小學進行了一次初小銜接聯合教研活動。青島三十九中集團本部十分重視本次教研活動，校長尹遜朋親自調度安排。
活動伊始，青島高新區實驗小學的老師們參觀了高新分校的學生畫展、圖書館、追夢園、運動場、特色教室等，老師們對學校的優美環境和文化建設贊不絕口。
隨后，老師們來到四樓會議室進行教研交流。首先，分校向老師們介紹了青島三十九的辦學特色和辦學矚目成績，以及高新分校是如何在集團本部帶領和大力支持下實現新校高位發展的。隨后，三十九中本部初一級部語文、數學、英語三位集備長，從初小學科知識、學科思維、學習方法和學習習慣等方面的不同進行發言。在場老師表示，非常感謝本部三位老師的精心準備，這讓他們了解了初中語數外三科的教學特點與方法，理清了初中教學的生長點，進一步明確了小學教學的落腳點，受益匪淺。
最后，高新分校初一語文、數學、英語學科負責人與小學老師們展開面對面的交流。在交流中，老師們共聚一堂，就初小銜接問題進行了深入地探討。
初小銜接搭橋梁，互助共研探新路。本次教研活動架起了兩校老師交流的橋梁，找到了學段之間銜接的契合點，為學生更加順利地完成小學和初中過渡，打通中小學教學壁壘。未來可期，讓我們在“雙向奔赴”中攜手共進、默契前行，共同締造美好未來！
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