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2022年6月30日下午，青島市教育學會2022年度教育研究課題《基于核心素養的數學項目式學教實踐研究》課題結題會在青島三十九中高中校區會議室順利舉行。
課題結題會邀請了青島市教育科學研究院教育決策中心研究員劉永潔主任、青島教科院數學教研員正高級教師魏清泉、校務委員正高級教師李洪忠委員、教師發展中心正高級教師付立金主任、學生發展指導中心正高級教師劉翠主任作為課題評審專家。執行校長逄錦勝校長、課題負責人孫云霞老師、課題組成員和數學組老師們一起參加了課題結題會。
課題結題會由付立金主任主持，課題組負責人孫云霞老師從課題研究的背景、現狀、意義，研究目標、內容、方法、過程，課題研究成果展示，進一步研究的構想等四個方面對課題結題進行論述。
與會專家聽取了孫云霞老師匯報的結題報告，充分肯定了孫老師和課題組成員的研究成果。在學校項目式教學研究背景下，該項目將學校的項目式教學研究落實到課堂中，與高考有機融合，對于高中數學一線教學具有參考性與前瞻性，可以為課堂教學提供多樣化的案例參考。課題組依據課程標準，挖掘真實情境實施項目式教學，有效落實新高考評價體系的新要求，深化核心素養導向，將數學學科創新開發對接新高考的項目式教學實踐案例，把學科核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識等的理解融入對特定情境的問題解決中，鍛煉學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。專家組也對研究成果提出中肯建議，同意結題。
我校在項目式教學方面一直走在青島市前列，良好的研究氛圍為課題的發展打下堅實的基礎，學校對教師的教育科研向來給予大力支持。相信隨著研究成果的呈現，教師的教育教學水平會得到進一步提升，學生的發展也將因此受益。
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