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為推動我校體育工作的全面開展，創建學校特色體育品牌，讓體育在學校教育教學中發揮重要作用，特制定如下工作方案：
打牢三個基礎
一、乒乓球
認真開好乒乓球必修課，在高一的第一學期末和第二學期初，進行乒乓球必修課的學習，總學時不少于18學時。高一的體育老師認真開展集備活動，嚴格落實考核標準，真正做到58中的學生“人人都會打乒乓球”
高一下學期進行乒乓球的級部聯賽，以比賽為契機，全面推動學生的訓練熱情和技術水平。要做好比賽的發動和組織，通過班級內部選拔，讓每一名學生都參與進來；決賽階段的比賽和頒獎，要有隆重的儀式，給優秀的學生以展示機會，激發同學們為班級爭光的集體榮譽感。
二、體質檢測項目
根據《國家學生體質健康標準》，認真落實每個項目的訓練任務，訓練目標。體育組老師加強教研集備，找到切實有效的訓練手段，來促進學生體質健康水平的提高。
學校領導高度重視，班主任通過班會等形式，強調體質健康測試的重要性，讓學生、家長、班主任、體育老師、學校領導五方面形成合力，共同促進學生的體測成績。
以體側項目為抓手，開展班級內部，級部之間的單項挑戰賽，尤其是男生的引體向上，女生的立定跳遠，繼續把這兩項作為運動會的集體項目，班級平均成績計入一年一度的秋季田徑運動會成績。
三、集體跑操、跳大繩
作為大課間活動的重要活動項目，是一個學校整體精神面貌的體現，抓好大課間跑操，根據氣溫，及時調整距離，600米、900米、男生900米+300米沖刺。要進一步規范跑操動作，提高整齊度，用響亮的口號來提振學生的精神面貌，發揮跑操在提高體質、振奮精神、緩解學習壓力的重要作用。高效，是大課間活動的重要特征，要體現全員參與的特點。
要不定期的進行跑操比賽，打分，以一周五天為比賽周期，設平時表現成績和決賽成績，督促同學們全面提高跑操質量和水平
進一步規范跳大繩的要求，要生同學手持繩子兩端，并設置標志物，要求同學們跑大圈，增加運動量和運動的強度。
堅守三個陣地
一、體育課堂教學
全面落實核心素養發展理念，以學生身體練習為主要學習形式，以身體健康知識獲得、運動技術技能傳授、心理健康水平增進為主要學習內容，為增強學生身體健康和運動能力為目標，不斷加強集體備課，積極參加省市舉辦的教研活動，切實提高自身的教育教學水平，做學生滿意的老師。
二、大課間活動
每天兩次的大課間活動是一個學校學生精神風貌的展示，要體現規范、高效、全面參與的特點。每一名體育老師都要參與到每次的大課間活動當中，在集合整隊，過程管理，點評等環節，充分發揮老師的主動性，積極帶動同學們的練習熱情，確保兩操的高質量。
三、社團活動和高水平學生的訓練
體育社團是校園文化的重要載體，每一名體育老師要充分發揮自己的專業特長，組織好社團活動。凝聚人心做好社團文化建設。
要精心制定社團工作計劃和訓練目標，把握好每一個訓練環節，讓學生在該項運動技能不斷提高，同時提供比賽機會，校內或者是校際之間，積極參加市教育局組織的單項比賽，爭取取得好成績。創新活動多點開花，學校體育要形式靈活多樣，才能激發同學們的參與熱情和活力。
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