本學期，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化教育改革，強化攻堅突破。以迎接百年校慶為契機，積極打造學校特色，提升辦學品質與影響力。圍繞中考招生、高考、校慶等重點項目，以問題為導向，以實效為目標，持續提升教育教學質量。學校獲評青島市教育系統先進基層黨組織、青島市“一校一品”黨建品牌示范校、第37屆中國化學奧林匹克山東賽區金牌學校、2023年全國中學生數學聯賽先進單位、陜西師范大學教育教學實踐基地、重慶大學和電子科技大學等9所高校掛牌優質生源基地。

一、主要工作完成情況

（一）五育融合，協同育人，推進全環境立德樹人

1.聚焦學生素養提升，打造特色德育品牌

落實“每月一主題、每生一社團”工作要求，通過活動育人，文化育人，加強“德以養正”德育品牌建設。結合“德育自治、智育自學、體育自強、美育自悅、勞動自立”學生發展指導方針，創新活動形式和內容。舉辦志愿服務節，組織參加青島市學雷鋒活動，表彰志愿服務標兵及團隊，營造師生參與志愿服務氛圍。舉辦社團文化節，開展辯論賽、模擬政協等。舉辦心理健康節，開展心理劇、“讓愛流動，祝福高三”等，助力學生心理健康。舉辦體育節，開展多彩體育活動，培養學生鍛煉習慣。扎實落實“十個一項目行動計劃”，組織2023級學生赴曲阜、淄博、東營等地開展研學，將國防教育與“紅色研學”有機融合。組織參觀克利伯環球賽帆船等實踐活動。結合清明節、端午節等傳統節日，組織開展民俗博物館參觀、端午香囊制作等主題研究性學習，弘揚中華優秀傳統文化。組織2022級學農實踐，培養學生勞動意識與勞動技能。

積極組織開展學生社團活動，高一、高二年級學生人人參與，各社團在各級各類比賽中成績斐然。模擬政協社團撰寫的提案在團中央全國青少年模擬政協提案征集活動中獲評“最佳模擬政協提案作品”，并成為全國“兩會”正式提案；辯論社斬獲“品言杯”中學生華語辯論賽冠軍、青島市高中學生辯論賽優秀組織獎；赤蜂公益社團榮獲“青島市優秀青年志愿服務項目”；天文地理社在全國中學生地球科學奧林匹克競賽中獲得山東省一等獎等多項獎項。兩名同學在青島市中小學讀書節“廉心文語”主題征文活動分獲一、二等獎。積極落實學生管理“十自”方略，加強學生干部培養，校學生會被推選為山東省學生聯合會第十三次代表大會學校代表團體。

積極落實思政一體化建設有關要求，組織思政教育專題講座、主題研學、社區服務等，開展“國家總體安全觀”“強國復興有我”等主題教育實踐活動4次，讓學生在實踐中深入理解思政內容。注重將思政教育融入各個學科教學中，使學生在潛移默化中接受思政教育。加強思政一體化理論研究，由鞠振國副校長主持、張鑫、于慧敏、姜爽爽等老師參與的青島市教育科學院“十四五規劃課題“《大中小學“課程思政”和“思政課程”一體化建設路徑研究》順利結題。王曉燕老師主持青島市新時代大中小學思政一體化專項課題并立項。時昕偉老師獲首屆青島市大中小學思想政治理論課比賽二等獎。

2.營造五育融合生態，助力學生全面發展

加強教體融合，深化體育教學改革。落實學生體質健康提升舉措，確保每天在校鍛煉不少于1小時，開展跑操比賽、“校長杯”足球賽、吉尼斯挑戰賽等，提高學生運動熱情，促進學生體育素養提升。在青島市體質抽測中合格率達100%，校足球隊獲山東省校園足球錦標賽亞軍，承擔青島市體育中考考點相關工作并順利完成各項任務。深化藝教結合，發揮美育特色學校、特色社團和高水平藝術團的引領作用，開展學生藝術素養自評。音樂鑒賞課開設陶笛特色課程教學，美術鑒賞課進行個性繪畫創作，通過學生的課堂實踐提升藝術素養，使學生掌握一門樂器、進行一次美術創作。藝術器樂、朗誦節目在青島市“八藝”展選拔中獲得晉級資格。2022級舉辦班級音樂會受到師生好評。落實學生陽光亮眼計劃，加強近視問題綜合防控，開展視力檢查并對重點學生建立成長檔案。做好傳染病防控工作，開展規范“雙姿”促五育專項行動和明眸強脊行動。

3.擦亮“聚力育英”品牌，集聚協同育人合力

依托“場域理論”打造“聚力育英”協同育人品牌。三級家委會規范運作、參與學校管理，協助完成各類招標遴選等工作。2021級家委會捐贈“少年中國說”書簡、“勤”印章石雕，感恩母校，獻禮百年校慶。以山東省家庭教育名校長培養人選工作室、青島一中名班主任工作室為依托，開展協同育人試點研究。全方位開放辦學，堅持舉辦“家長論壇”和校園開放日，實行“1+1+N”模式，形成完整的家校協調育人體系。多次舉行“家長大課堂”“學情會商”“三長見面會”等，讓家長走進校園。通過家長信、“親子圍爐煮茶”家庭會議等形式，針對心理關愛、親子溝通、生涯規劃等，對家長進行家庭教育指導。22級10班厲一銘家長榮獲青島市“家校金點子”一等獎。孫迅老師撰寫文章獲市教育局“家訪好故事”。兩位家長的作品入選青島市“校家社協同育人宣傳月”優秀征文。由各行業專家組成的專項團隊，為師生家長提供家庭教育、生涯規劃、科技前沿等理論和實踐知識。邀請法官、律師、醫生等行業專家開展專題講座，為三個年級軍警子女分別舉行心理團輔、座談會、心理沙盤等軍警民共建主題活動。落實萬名教師訪萬家，構建全員育人導師體系。組織廣泛而深入的家訪活動，廣大教職工通過走進學生家庭、家長接待室面談、電話、微信等形式，與家長進行交流，深入了解學生的家庭背景、學習情況和生活狀況。欒嵐老師從高一年級起幫扶一名貧困學生，并聯系愛心企業為該生捐款累計8000元。

4.精心籌備百年校慶，營造濃厚校慶氛圍

持續征集校友回憶文章，并通過學校公眾號推送。校慶倒計時100天時，邀請知名書法家、畫家、校友等，開展書畫筆會活動。積極與校友聯系，接待校友返校參觀，接受校友捐贈書法、繪畫作品以及有紀念意義的物品。走訪關注和支持學校發展的老校友，聽取他們對校慶以及學校發展的建議。建成多功能、開放式校史館。發布校慶文創作品征集令，鼓勵全體同學參與書畫、校園歌曲和校慶徽章的設計創作，收集各類作品近百個，其中學生原創歌曲《升》，得到青島教育局官方視頻號等多家媒體轉載。

本學期先進年級：2021級

先進處室：辦公室、教務處、學生處

先進班集體：

2021級：2班（李青）、6班（馬秀芳）、12班（秦欣）

2022級：1班（石大山）、9班（楊愛麗）、12班（孫迅）

2023級：2班（張磊）、13班（劉麗麗）、14班（丁彥平）

藝術班：2021級13班（張永科）

（二）深化課改，內涵發展，全面建設特色高中

5.聚焦特色高中建設，完善特色課程體系

作為國防科技特色高中，深入學習落實省市特色高中建設實施方案與高中課程領導力文件要求，充分利用校內外資源，推進國家課程校本化和校本課程體系化，構建起“一體兩翼三融合”國防科技特色課程。持續優化課程實施與評價，九門高考學科均開設線下或線上強基課程，其中數學、物理、化學、生物AB班每周開課，奧賽強基課程建設卓有成效。本學期共開設探究遺傳的奧秘、光影軍事、心理與生活、德語、日語等科學素養、人文素養、身心素養等多類別20余門校本課程，于賢輝、尚青魯團隊分別主持開發的課程均獲評青島市精品校本課程。

6.立足學科基地創建，深化大教研組建設

結合地理組獲評省學科基地的經驗分享，各教研組以學科基地建設要求為標準制定建設方案和工作計劃，并以招生宣傳為契機進行各教研組風采展示。深化大教研體系建設，持續開展“貫通式一體化教研”“問題式教研”“主題式教研”，對大單元教學、跨學科主題學習、高考備考與試題分析等重點問題進行攻堅研討，各教研組多次承辦或在市級以上教研活動中作典型發言。本學期，物理、生物、歷史學科入選第三批青島市市級學科教研基地，加上之前入選的地理、數學、英語，我校已有6個學科入選了省市學科基地。英語高三集備組深入研究、通力合作，高考成績優異，高考140分及以上達16人，130分及以上達151人。

本學期先進教研組：

數學（王曉麗）、英語（王淑鳳）、化學（杜春玲）、歷史（丁彥平）

優秀集備組：

高三：數學（李新萍）、英語（柳敘慧）、化學（劉國平）、歷史（王明霞）

高二：語文（李羽婷）、英語（欒嵐）、化學（王璐）、歷史（管路燕）

高一：數學（王曉麗）、英語（劉麗麗）、物理（逄偉）、政治（王曉燕）

7.深化育人方式改革，總結教學創新成果

作為首批山東省大單元教學實驗培育學校，積極探索以學習為中心的大單元教學實施有效策略和實踐樣態，開展校本化的培訓策略、教學設計、課堂實施及多元評價的深入研究，形成以學習任務單為抓手的國家課程校本化開發和以典型案例為依托的大單元教學設計案例匯編，并申報教學成果。成功舉辦山東省大單元教學實驗培育學校區域教學研討會，地理組隋婧老師進行公開課展示，英語高三集備組進行大單元集備展示。青島一中教育集團學校、日照煙臺威海等地聯合學校、二中分校等兄弟學校、對口幫扶學校宕昌二中的領導老師以及甘肅訪學教師通過線上、線下參會學習，形成了一定區域影響力。各教研組大單元教學研究不斷突破，歷史組相關課題結題、論文發表，英語組、地理組大單元學習任務單編印與使用尤為突出。

8.聚焦人才培養目標，加強尖優學生培養

針對高校招考模式改革和市教育局名優率提升的要求，不斷加強創新拔尖人才培養，組織高三清北目標生參與青島市強基集訓，基礎年級學生按時參加校內強基培訓及各地市競賽集訓；挖掘名校資源，引進中科大、青大等高校教授開辦講座，拓寬學生視野；組織參加名校開放日、TDA測試、名校冬夏令營和登峰計劃研學營等；開展研究性學習成果評選并選送青島市參與評比，成果獲青島市二等獎3項；積極開展實驗教學，生物組梁會爽、物理組石大山指導學生參加青島市首屆實驗能力比賽獲一二等獎；高三杜春玲、李哲暉、高翔、秦漢堃、祖金瑩等老師為強基目標學生進行常態化授課、點單式輔導，高翔、李哲暉為全體學生開展物理和數學高考沖刺專題講座，崔世俊為美術生上作文提分專題課。2024屆清北強基7人組取得平均660分的高考成績，均進入全省前3000名，強基計劃4人被復旦大學、武漢大學、廈門大學、天津大學錄取。

9.立足學生發展實際，加強分層適切培養

根據青島市“6153”“1445”工程建設要求，實現2024年高考強基高校和“雙一流”錄取人數再提升，“985”高校錄取人數倍增。2024年高考650分以上11人，600分以上占四分之一，特招線達線率近90%，本科達線率99.1%。首屆國防班（2班）600分以上占五分之四，特招線率100%，最低分超特招線30余分。2人被復旦大學，3人被中國人民大學錄取，2人被中國人民解放軍空軍航空大學錄取為飛行學員。加強藝體生、藝術班管理及文化課學習，調動學生內驅力，體育類考生2人被北京體育大學錄取，藝術類2人被中國人民大學、2人被中央音樂學院、3人被中國音樂學院、6人被中國傳媒大學錄取。結合學生生涯規劃，承辦青島市綜招模擬面試和講座，組織開展山東大學、哈爾濱工業大學（威海）、中國石油大學（華東）綜招專場講座，建立個性化跟蹤指導機制，幫助學生升入雙一流高校。各班級加強對綜合評價招生的研究與引導，我校2024年高考綜合評價招生共錄取117人，位列全省第五，青島第二。

（三）筑牢根基，激發活力，打造高素質教師團隊

10.強化師德師風建設，踐行弘揚“教育家精神”

組織觀看教育家精神巡回宣講會、手寫座右銘等活動深入學習教育家精神；開展師德建設月系列活動，評選校級三八紅旗手，通過樹立典型，大力發揮榜樣的示范引領作用；開展師德專題培訓，簽訂抵制有償補課承諾書、組織師德知識測試，加強師德師風建設。修訂《學校獎懲條例》《青島一中考核實施方案》，設立青島一中年度優秀工作者；整理下發《教師晉職競崗、評優評先申報指南》，不斷發揮制度的激勵效應，著力打造一支師德高尚、理念先進、業務精湛具有創新活力的教師隊伍。

11.加強教師梯隊建設，提升教師整體素質

完善“雙金字塔策略”和“領跑者培育行動計劃”，扎實推進青藍計劃、菁英計劃、卓越計劃、領航計劃和尖兵計劃。開展研展結合，研賽結合活動，舉行青年教師基本功比賽，并邀請專家進行說課講課專題指導講座；定期開展三進課、名師示范公開課等；依托名師工作室，通過課題研究、教學研討等活動，不斷提高課程開發、課程實施和命題能力等專業素養。加強德育隊伍建設，提高教師德育工作的能力。利用班主任例會，組織班主任開展專項學習，組織參加齊魯名班主任群組活動，四個名班主任工作室分別開展活動各1次。構建以班主任為核心的家庭教育指導團隊，開展暑期大家訪活動，通過定時、定人、定地、定內容的方式，推動全員育人導師制育人效果提升。

12.突出尖兵教師培養，引領教育教學創新

調整完善《青島一中強基計劃尖兵教師培養方案及評價激勵辦法》，逐步建立尖兵教師動態評定機制，根據培訓成績、培養業績、課程資源建設等情況進行尖兵教師認定，通過訪問研學、高端講座、雙師課堂等途徑，加強拔尖創新人才貫通培養課程體系和教研體系建設。

本學期，尚青魯獲評山東省特級教師；賀寧、王淑鳳獲評青島名師；王淑鳳獲評青島市三八紅旗手；王孟妍、劉艷琳獲評教育部“基礎教育精品課”；于浩淼、梁會爽獲青島市優質課比賽一等獎；王笑寒、劉瀟涵獲青島市青年教師基本功比賽一等獎，隋婧獲青島市青年教師基本功大賽班主任學科二等獎；王曉麗、遲迅宏、王孟妍、楊愛麗和秦漢堃課例獲評“一師一優課，一課一名師”省級優課。李哲暉課例獲評第十屆全國中小學實驗教學說課活動省級優秀案例，并擬推報教育部；孫寧、祖金瑩獲評第二屆青島市中小學教師實驗教學能力大賽一等獎。語文組、英語組、地理組、歷史組、政治組、信技組、音樂組80余位老師指導學生在國家、省市級比賽中獲獎，白杰在第37屆中國化學奧林匹克競賽中受到中國化學學會表彰。孫迅、陳凡姝、劉曉藝、韓德琛獲校青年教師基本功比賽一等獎。

王巖開設省級公開課；王璐、王巖開設市級名師開放課；韓凱璇進行國家級課例展示；呂卓雅、王雪、李秀秀、韓悅、孫迅、袁郁文、隋婧、張欣等開設市級公開課、交流課；崔世俊、王孟妍、王淑鳳、李青、柳敘慧、尚妮娜、王笑寒、劉瀟涵、寧艷蓉、梁會爽、韓政、邢愛麗、張欣等進行市級經驗交流。

教師科研意識不斷增強，王曉麗、王巖、張一蕙老師立項青島市教育科學“十四五”規劃2024年度課題；丁彥平榮獲中國教育學會教研成果一等獎、主持青島市教育科學十四五規劃課題順利結題；王淑鳳、尚妮娜、石大山、張鑫、戴彥、李琦、李婷、呂卓雅主持的教育學會課題順利結題；白杰、梁會爽、韓政、孫佳玢、王巖主持青島市教育學會課題并立項；50多位老師參與省市級課題。

本學期聽課50節以上的老師有：劉瀟涵（60節）、祖金瑩（60節）、劉曉藝（56節）、袁郁文（55節）、陳凡姝（55節）、孔瀟藝（51節）、王雪（50節）、李哲暉（50節）、遲迅宏（50節）、于慧敏（50節）、韓睿（50節）、王小涵（50節）。

（四）民主管理，開放共贏，提高學校治理效能。

13.強化學校安全工作，確保校園和諧穩定

全面落實校園安全“一崗雙責”，修訂安全應急預案，層層簽訂安全目標責任書，加強與交警、公安聯動。建立健全消防安全管理制度，邀請消防安全領域有經驗的學生家長到校指導工作。定期開展規范化安保培訓和防暴防恐演練。邀請專家開展法治教育、安全教育，嚴格落實防欺凌、防溺水等重點工作責任。定期開展學生心理健康篩查，建立特殊類型學生臺賬。舉行四次應急逃生演練，提高學生安全意識和應急避險處置能力。

14.深入實施集團化辦學，提升教育綜合實力

繼續實施創新人才培養計劃，創新實施“筑基計劃”和“學科營”等，完善小初高貫通創新人才培養機制；加強尖兵教師的培訓，打造勝任“拔尖人才”貫通執教培養的尖兵教師群體，派出多名教師擔任一中市南分校創新人才培養教練員。承辦了以“小初高貫通培養模式下的科創課程研發”為主題的青島市“奇點論壇”。打破學段壁壘，根據青島一中“國防科技”特色高中建設需求，設計并實施了小初高“海洋+科技”系列課程。通過“青苗計劃”等科創教育平臺，面向部分學有余力或特殊稟賦的小學、初中學生開設項目式學習課程，培養拔尖創新后備人才。陳雯老師參與國家教育人才“組團式”幫扶項目，順利完成支教任務，學校再次選派畢慧亮、楊莉、薄正三位老師續接該項目，赴宕昌二中支教。

積極創新微信公眾號系列內容，發布教研組建設（5期）、校本課程（4期）、社團介紹（7期）、校園節慶（10期）等系列，全面介紹多彩校園生活。中考招生工作成果顯著，中考普通班、特色班錄取線穩定位列局屬高中第三名，與前兩名學校錄取線差距進一步縮小，提升了學校美譽度。

15.提升綜合治理能力，營造良好教育環境

對校舍和運動場進行維修改造，提升育人環境。成立了新一屆的膳食委員會，定期邀請家長進校陪餐，每月召開學生民主座談會，倡導“光盤行動”。安裝智能刷臉就餐系統，增加營養套餐的種類。物業公司實行分區責任制，保持校園環境整潔有序。實施垃圾分類與回收制度，提高資源利用率，打造綠色生態校園。

16.深化數字化校園建設，打造智慧教育生態

利用智慧教學平臺、個性化學習手冊和智能研修平臺等促進教育教學質量提升。在全市數字教育工作推進會上，我校作為智慧校園引領型示范校做了典型發言。教室教學智能評估系統完成立項及招標準備，校園網絡設備完成更新升級。

二、問題與建議

1.全員育人導師制還需進一步落實、落細。教師應更加主動、及時掌握學生的思想、學習和生活狀況，并有針對性的開展育人措施，提升育人實效。

2.教師在鼓勵、引導學生自主學習、提高學習效率方面還需加強。部分教師對學生自習的監督、管理與指導不夠到位，不能及時發現并解決學生自習過程中出現的問題。

3.特色課程建設有待進一步完善，對于學科大單元教學理論內核的理解推進進程需要進一步加快。個別學科僅停留在任務單編寫層面，沒有真正理解大單元教學內涵并深入推進。

4.拔尖創新人才培養還有待進一步加強，清北突破、奧

賽突破的目標還需要繼續深入落實。

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