“教而不研則淺，研而不教則空?！睘檫M(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，積極應(yīng)對(duì)“三新”挑戰(zhàn)，切實(shí)提升學(xué)生核心素養(yǎng)，科學(xué)打造高效課堂，8月29日下午，青島一中舉行各學(xué)科新老高三對(duì)接專題教研活動(dòng)。市教研員楊富華、李現(xiàn)勇、孫俊香、范蘊(yùn)涵老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

活動(dòng)首先進(jìn)行新老高三對(duì)接會(huì)，2019級(jí)高三老師根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)分享備考經(jīng)驗(yàn)，從加強(qiáng)集備、注重課標(biāo)研究、試題分析和閱卷經(jīng)驗(yàn)等方面向與會(huì)老師分享了上屆高三的備考經(jīng)驗(yàn)；新高三教師則從復(fù)習(xí)進(jìn)度、重難點(diǎn)等方面詳細(xì)介紹了新高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

接下來(lái)，各教研組主要從“三新”研究、情境教學(xué)、真題合作探究等多方面進(jìn)行了細(xì)思精研。解讀創(chuàng)新情景式課堂新模式，分享教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，深入分析高考考向及學(xué)情問(wèn)題，聚焦強(qiáng)基工作推進(jìn)。

最后教研員從“三新”研究、教學(xué)方式創(chuàng)新、真題分析等方面做詳細(xì)的指導(dǎo)，為新高三復(fù)習(xí)、基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)指明了方向。

落實(shí)規(guī)范提升課堂品質(zhì)，以研促教引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。此次主題教研活動(dòng)調(diào)動(dòng)了每位教師參與教育教學(xué)研究的主動(dòng)性、積極性，給每位教師提供了一次再學(xué)習(xí)、再反思、再提高的機(jī)會(huì)。

新學(xué)期，各教研組將立足學(xué)科特點(diǎn)，深研“三新”要求，革新教育教學(xué)理念，變革教與學(xué)方式，切實(shí)打造以學(xué)習(xí)為中心的素養(yǎng)課堂。

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