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為了維護正常的教育教學秩序，促進學生日常行為規范的養成，形成良好的學習風氣，學校特制定《一日常規檢查制度》，具體實施辦法如下：
一、檢查辦法
1．本制度具體由學生處組織實施，檢查部門由學生處、值周班、干部值班人員、學生檢查員及團委等有關方面組成。
2．各檢查部門每天下午放學前（5：00）或第二天早自習前（7：15）將檢查結果交學生處。
3．學生處負責每天公布成績。
4．期中、年終評比時，檢查結果將與學習成績等相關信息合并計算。
二、檢查內容說明
（一）學生常規（45分）
1.出勤紀律（10分）學生必須按時出勤，有事必須履行請假手續，學生請假須持有家長假條或者班主任假條。
（1）遲到 、早退1分/人次
（2）上課時間私自出校門2分/人次,曠課2分/人次。
2.行為規范（20分）
學生必須遵守《中小學生日常行為規范》，嚴格要求自己，注重自身形象。有以下行為之一者根據規定扣分
（1）不穿校服、不戴校卡、染發、燙發、穿拖鞋，男生留長發、女生穿高跟鞋、戴各種首飾等1分/人次
（2）不尊敬師長、同學，不接受教育1分/人次，違紀行為視程度可扣至3分/人次。
（3）追打、在教學樓進行球類活動、大聲喧嘩1分/人次。
(4) 攀爬窗戶、欄桿2分/人次。爬墻進出校園5分/人次。
（5）抽煙、喝酒5分/人次。
（6）打架者5分/人次，
（7）擾亂課堂秩序、學校集會秩序者，1分/人次。
3.封校管理（15分）
封校期間，無特殊原因，學生一律在校內就餐。就餐結束，住校生回宿舍休息，其他學生在教室休息或自習；需外出的學生，應持出入證或班主任假條，經門口值班教師同意后，將請假條上交，方可離校。無證外出者，扣班級量化成績2分/人次。無班主任假條外出，且有以下情況之一者，扣班級量化成績3分/人次：不聽值班教師勸阻，強行外出；在校籬笆墻處遞盒飯或外賣；借用他人出入證，或將自己出入證外借他人使用；作弊使用假證或假假條；攀爬學校圍墻。頂撞值班老師，情節嚴重者，扣班級量化成績5分/人次。
以上情況視情節輕重將分別給與班級量化扣分、校內警告、通報批評、問題學生記檔、處分等處罰。
（二）衛生（20分）
1.環境衛生（10分）
（1）地面潔凈，無紙屑、痰跡、果皮、煙頭、積水、口香糖，無衛生死角。
（2）樓梯扶手、墻壁潔凈，無灰塵、腳印、球印，亂貼亂畫等污跡。
（3）樓道內消防栓、門窗、暖氣片、樓道內窗臺、樓梯處窗臺潔凈，無積塵紙屑、雜物，垃圾及時清理。
（4）垃圾一律倒到垃圾池，不允許亂倒。
2.門前三包(5分)
（1）地面潔凈，無紙屑、痰跡、果皮、煙頭、積水、口香糖等，走廊通暢，無物品堆放，文具櫥頂無雜物堆放。
（2）文具櫥、宣傳牌放置有序，無積塵、垃圾。
（3）走廊窗臺潔凈，無積塵等垃圾。
3.教室衛生(5分)
未達到以下要求，每處扣1分
（1）地面潔凈。無紙屑、痰跡、果皮等污物及衛生死角。
（2）墻面、宣傳欄無腳（球）印、亂貼、亂畫、亂涂等污漬。
（3）桌椅、講桌、黑板及板槽擺放有序。
（4）衛生工具、垃圾桶擺放有序，垃圾及時清查。
（5）門、暖氣片無積塵、紙花等垃圾。
（三）兩操（15分）
1.課間操（12分）
課間操是學校教育教學工作的重要組成部分，是校風校貌的重要體現，是學生鍛煉的有效途徑，本著快、靜、齊、全、美的原則，制定“兩操”評比辦法及課間操（跑操）要求：
（1）出操：集合站隊做到靜、齊、快，各班體育委員要迅速整隊，要求隊形整齊、步伐一致，無打鬧嬉戲現象。
（2）做操：要求穿著校服，保持安靜，隊形整齊，動作規范，節奏一致，精神面貌良好。跑操：要求穿著校服，保持安靜，隊形整齊，班級間隔合理，動作統一，節奏一致，口號響亮、精神面貌良好。
（3）收操：做操完畢后由體育委員整好隊，體育教師下口令后方可解散。
（4）人數：做操時不允許無故不到或晚到；請假者需有班主任簽名假條，班級出操人數不少于班級當天出勤人數的90%。
（5）班主任必須跟操。
2.眼保健操（3分）：
由值周學生進行量化，眼操檢查標準：全部做 3分，個別不做 2分，半數以上做1分，半數以下及不做的班級0分。外堂課、活動課等不能按時回班級按意外情況處理。
（四）安全及班級事務（20分）
1.安全（10分）
（1）早自習前至晚修結束，班級前后門鎖都應該打開，沒有開鎖的扣2分。
（2）學生文具廚分配到人，每個文具廚都應配備小鎖并且在不使用時鎖好。晚修結束后，各班主任應安排值班學生鎖好門窗，保障教室安全，經抽查不鎖門窗的班級扣5分
2.節電（5分）
（1）大課間期間或者午休期間，天氣晴朗應當關燈，若開燈，則每盞燈扣0.2分/次，總扣分不超過5分。
（2）在校園內，有浪費水或者浪費糧食的現象，視情節輕重，扣1-2分。
3.上交材料（5分）
各班應按照學校工作要點、校班主任會或者學校班長會要求，及時上交德育活動材料，遲交或者不交者，扣班級量化成績1-2分/次
(五)獎懲
1.凡受到表揚記錄在案的好人好事（如拾金不昧、助人為樂）在本周考評中加分0.5—2分/人次。成績計入當周量化。
2.支持學生參加上級教育部門組織的各項活動，（1）市一等獎（或第1、2名）加2分/人，二等獎（或第3、4名）加1.5分/人，三等獎（或第5至最后一名）加1分/人。成績計入學期末總量化。
3.班主任老師要積極支持學校的各項集體活動，按照參加人數，每班加分0.5-2分。成績計入當周量化。
4.青島市安全教育平臺學習完成率90%以上，每班量化獎勵10分。成績計入學期末總量化。
5.因違紀受到學校處分的同學，扣班級量化成績5分/人次。成績計入當周量化。
三、本制度自頒布之日起施行，并由學生處負責解釋。
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