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以內(nèi)涵發(fā)展為統(tǒng)領，夯實基礎，開拓創(chuàng)新
---青島實驗初中2025-2026學年度第一學期工作計劃
本學期，堅持習近平新時代中國特色社會主義思為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，一體推進科技、教育、人才工作，堅持為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務，以《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035）》為遵循，按照教育強國、強省、強市部署，以《青島市中小學教育教學改革三年行動計劃》為指導，統(tǒng)籌實施“內(nèi)涵發(fā)展年”，創(chuàng)新改革高質(zhì)量育人體系，編制新一輪五年規(guī)劃，把實驗初中辦成島城樣板、省內(nèi)領先、全國一流的初中學校。
一、加強頂層設計，黨建領航作用更加凸顯
編制新一輪五年規(guī)劃。明確好未來發(fā)展目標，擘畫好高質(zhì)量發(fā)展體系。全面從嚴治黨。深入學習黨的創(chuàng)新理論，深化中央八項規(guī)定精神學習與集中整治。落實意識形態(tài)工作責任。建設清廉學校。強化網(wǎng)絡安全與風險防控。加強陣地管理。落實好黨組織領導的校長負責制。推進學校章程修訂工作。聚焦作風建設。設立黨員示范崗、攻堅項目組。黨員干部兼任班主任。夯實黨的建設。拓展黨建工作“四大工程”。開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年系列活動。創(chuàng)新主題黨日活動形式。推廣案例教學、情景黨課。強化集團、社區(qū)聯(lián)動，資源共享。推進思政課實踐教學和“大思政課”建設。定期專題研究思想政治教育工作。繼續(xù)評選思政金課。發(fā)揮好群團作用。召開新一屆團代會。強化團、隊活動與主題活動相融合。創(chuàng)新開展“童心向黨”活動。組織好教代會，推動學校重大事項改革。
二、持續(xù)深度融合，教育集團發(fā)展更加穩(wěn)健
組織第二屆集團戰(zhàn)略研討會。抓好學科研發(fā)中心融合。本學期重點推進學歷案研發(fā)升級、學科周活動開展。舉辦2025年教育教學年會。展示發(fā)展亮點，推出優(yōu)秀教師典型，推廣優(yōu)秀教學方法。組織“典型課堂引領”活動。各校區(qū)輪流主辦。拓展學生交流渠道。完善集團研學機制。繼續(xù)舉辦集團運動會和冬季馬拉松比賽。升級720課程，優(yōu)化學院運行。集團創(chuàng)新人才培養(yǎng)再結(jié)碩果。優(yōu)化選拔、培養(yǎng)與評價體系。加快師資自主培養(yǎng)。加快課程一體化實施。辦好首屆“四區(qū)班”。
? ? 三、加快體制創(chuàng)新，全環(huán)境育人更加協(xié)調(diào)
健全級部主任管理體制。確立年級發(fā)展目標，明確級部重大事項節(jié)點。初一級部開展好初小銜接，重點在習慣養(yǎng)成和夯實基礎。初二級部開展好青春期教育，重點在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和中考銜接。初三級部謀劃好備考體系，提升課堂教學效果，筑牢基礎。完善五育并舉育人機制。完善“陽光”德育課程體系（3.0版）建設。構(gòu)建大思政育人格局。組織好“有話好好說”學生社團，推動“雅言”融入課程體系。導師與學生定期面對面交流。開展好“行走的思政課”與“國旗下思政課”。積極對接小學、高中和大學育人資源。提升課堂“育人三分鐘”實效。統(tǒng)籌好教聯(lián)體資源。組織好新一屆家委會換屆。每月組織“家長大課堂”，推動“五步教學法”有效落實。統(tǒng)籌好學校與社區(qū)、周邊教育資源融合，定期組織雙向交流活動。優(yōu)化學生健康保障。創(chuàng)建全國兒童青少年近視防控改革試驗校。規(guī)范學生讀寫姿勢。做好校園傳染病防控。加強應急救護知識普及與技能培訓。更新心理健康校本教材，開展“心理健康月”、“心理健康周”。建立特殊群體“一生一檔”。定期組織心理咨詢。加強學生干部隊伍建設。規(guī)范好學生會、自律委員會工作。組織學生干部專項培訓。
四、優(yōu)化梯隊建設，教師專業(yè)化發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)
以“教育家精神”引領教師師德、師能、師品提升。深化教育家精神學習與典型示范。簽訂拒絕有償家教承諾書。杜絕收受家長禮品、禮金。杜絕違規(guī)訂購教輔材料。舉行慶祝第41個教師節(jié)系列活動。深化教師評價制度改革，堅持師德第一標準，做好職稱評審、三定一聘工作。實施青年教師“新苗培育計劃”。落實雙導師制。落實教師素養(yǎng)“十個一”工程。實施骨干教師“攀登計劃”。重點攻關(guān)學情分析、課堂設計、作業(yè)設計、命題專項能力提升。開展“課型精研”示范活動。實施名師“領航計劃”。推進名師專項孵化。開設校內(nèi)名師工作室。開展好校內(nèi)“雙月論壇”。
五、優(yōu)化提升“十個一”行動，學生發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)
優(yōu)化學生成長評價體系，明確個人發(fā)展目標，量化達成度。實施體質(zhì)強健行動。堅持“每天一節(jié)體育課”、“每周一節(jié)足球課”。組織好“班級體育聯(lián)賽”。“陽光大課間”組織“千人武術(shù)操”、“千人跑大壩”活動。開展美育浸潤。舉辦學生藝術(shù)節(jié)。組織“千人手勢舞”、“千人豎笛”、“千人走進美術(shù)館”活動。發(fā)揮好學院強基作用。體育學院培育好足球、籃球、田徑等項目特長學生。藝術(shù)學院開展好藝術(shù)特長生培養(yǎng)。科創(chuàng)學院組織“育才杯”系列比賽，開設好各級各類創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程。優(yōu)化“活動育人”體系。開展“1020”研學課程。上好開學第一課。開展“一月一主題”教育活動。實施好《學生必備的十項勞動技能》校本課程。開展“十個好習慣”養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生良好思想品德、行為習慣、健全人格。爭創(chuàng)省級“書香校園”。建設閱讀角，設立閱讀空間，開放圖書館與自習空間。豐富社團選修課程。本學期課程開設不少于30門。
六、深化教學改革，高質(zhì)量發(fā)展更加均衡
完善課程體系建設。優(yōu)化育人目標，強化課程育人功能，規(guī)范校內(nèi)課程開發(fā)。形成“一組一品”格局。教學方法研究出成果。承擔至少一項課題或校級微課題。規(guī)范集備教研。落實好教學常規(guī)和課堂常規(guī)。優(yōu)化集備過程。規(guī)范學歷案與課堂教學一致性。開展學歷案3.0迭代升級。開展高效課堂專項行動。以教風建設強化教師主責意識。以學風培育強化學生學習力提升。以聽評課引領課堂教學研究。優(yōu)化分層培養(yǎng)機制。健全過程管理制度。實施動態(tài)管理。實施分層教學效果專項評價。構(gòu)建“人工智能+”深度融合范式。提升師生人工智能素養(yǎng)，適當培養(yǎng)超前意識。拓展AI教學賦能，提升效率，減輕師生負擔。強化數(shù)據(jù)整合，完善師生畫像。強化作業(yè)管理。深化“雙減”落實。分級分類布置作業(yè)，完成好基礎性作業(yè)，推廣實踐性作業(yè)，鼓勵彈性作業(yè)和跨學科作業(yè)。完善作業(yè)跟蹤機制，每月抽查反饋。嚴格執(zhí)行“一教一輔”政策。融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)與科學教育。完善項目長負責制。加快科學教育課程體系研發(fā)。挖掘好內(nèi)部師資潛力。優(yōu)化“720”計劃。發(fā)揮好科技副校長作用。開展“科學家進校園”系列活動。加強跨學科整合。提升學生跨學科實踐能力。開展跨學科課題研究。擴充項目化主題式教學資源庫。強化課后服務管理。構(gòu)建“基礎自習+特色拓展+個性化輔導”三層次課程體系。針對特殊稟賦學生實施專項輔導。深化初三科學高效備考。明確目標、重難點攻堅策略及時間節(jié)點。強化中考命題研究。統(tǒng)籌課堂教學與專項輔導。組建自主招生“學科導師團”。優(yōu)化班主任與任課教師聯(lián)席會議制度。加強數(shù)據(jù)分析，精準實施差異化教學進行提質(zhì)擴優(yōu)補差。
七、強化保障體系，校園建設更加平安和諧
強化校園安全。實施安全責任清單管理。用好“三支隊伍”。優(yōu)化值班制度。開展交通、消防、防溺水等主題教育。用好“學安平臺”。加強依法共治。與駐地派出所密切聯(lián)系。邀請法治副校長入校普法。組織校規(guī)校紀專題學習。做好校園欺凌預防。暢通學生訴求反映渠道。科學增設處室。優(yōu)化資源調(diào)配。提升職員綜合服務效能。開展業(yè)務技能培訓，提升專業(yè)能力與服務水平。完善職員考核機制。將服務質(zhì)量、工作效率、師生滿意度等納入考核。抓實后勤常規(guī)。核查全校財產(chǎn)，登記造冊。維護好校園設施設備。定期檢查水電線路、消防設施、飲水設備。落實好校門口出入登記制度。開展校園美化、綠化、凈化工作。完善食品安全與膳食經(jīng)費管理。成立膳食經(jīng)費管理小組。落實好公示制度。嚴格執(zhí)行食品安全管理制度。落實好師生同餐與陪餐制度。嚴格執(zhí)行“三重一大”制度。堅持收支兩條線。規(guī)范財務審批。嚴格執(zhí)行采購制度，提高資金使用效益。編制2026年預算方案。落實好小切口專項整治各項要求。嚴格執(zhí)行好校服征訂、校園餐管理、教輔材料征訂要求，切實減輕家長負擔。
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