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教學活動——以美育人，以研促教3月1日上午8：30，青島市初中實驗學校教育集團舉行了“以美育人·以研促教”的美術線上教研活動，拉開了實驗系學校學科聯席教研的序幕。活動由青島實驗初中美術組承辦，實驗系學校的美術教師全部參加。獲得市優質課一等獎的史海燕老師主持了本次教研。
實驗初中安揚副校長引用蔡元培的名言“美育者，與智育相輔而成，以圖德育完成者也”，開啟了本次集備活動的序幕。建議美術老師們要貫徹國家教育方針，“以美導真、以美潤善、以美樹信”，在青島市中考全科開考的大背景下，積極落實《青島市全面加強和改進新時代學校美育工作三年行動計劃 》。在學科教學實踐活動中要堅持五育并舉，以美育德，以美啟智，以美健體，以美促勞；同時更要以德鑄美，以智增美，以體塑美，以勞潤美，提升實驗系學校的美育質量。
學校美術教研組長蘇美榮老師為全體實驗系的美術老師解讀了《青島市全面加強和改進新時代學校美育工作三年行動計劃 》。蘇老師分別從拓展提升美育課程內容、持續推動美育教學研究、全面提高美育教學質量、彰顯美育活動品牌等幾個方面，為老師們指出了今后的工作目標與方向。建議老師們要積極落實“教會、勤練、常展”的美術教學改革目標，用心打造“藝術工作實踐坊”，持續開展“高雅藝術進校園”、“流動的美術館”等藝術進校園系列活動，還要以課題研究為抓手，切實提升自身的教育教學素養，將美育工作做到實處。
實驗初中安曉東老師以“以美育人 以研促教”為主題，分享實驗初中集備經驗。安老師從有效做好美術中考的角度，介紹了實驗初中美術集備組的一些經驗。美術學科納入中考范圍，我們更要立足于課本但不拘泥于課本，更要拓展課外美育資源，結合中國傳統節日、文化活動等及時進行調整、補充。
焦方軍老師從實驗初中的課堂教學評價方面做了分享與交流。焦老師分別從整體評價、分組評價和個別評價三個方面，分享了以評價促學生發展的教學經驗。通過各種鼓勵性評價，提高學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，讓學生在快樂中收獲到更多的美術知識。
活動最后的互動研討環節，老師們交流了自己在教學中的困惑，例如“藝術中考怎么做”、“初三的美術課怎么上”、“如何不給學生增加負擔”……。蘇美榮老師建議老師們多向名家及江浙地區的老師們學習，以“畫一畫”、“練一練”、“講一講”等形式，引領學生走進美術作品，讓學生在“做中學”、在“研中學”，要“用教材”而不是“教教材”。
通過本次集團集備研討活動，老師們對新時代美育教學有了更深入地認識和理解，在今后的教育教學工作中，將更好地依托實驗學校教育集團大教研這個平臺，及時更新自己的教育教學理念，充分發揮美術學科特色，以課堂、社團等為陣地，切實提升學生的美術素養，使美育工作躍上一個新臺階。
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