一、勞動(dòng)課開展

根據(jù)課程要求開足、開齊了勞動(dòng)教育課程。秉持著“德智體美勞”五育并舉，學(xué)生各項(xiàng)素養(yǎng)全面提升發(fā)展的原則，大力開展學(xué)了生勞動(dòng)教育與實(shí)踐活動(dòng)。通過主題班會(huì)、講座等不同形式廣泛開展了勞動(dòng)主題宣講教育活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，按照計(jì)劃開展了主題班會(huì)、主題校會(huì)、專題知識(shí)講座、宣講會(huì)等，讓學(xué)生充分意識(shí)到勞動(dòng)教育的重要性。同時(shí)繼續(xù)落實(shí)“中學(xué)生必備的十項(xiàng)勞動(dòng)技能”活動(dòng)開展情況，督促每一位學(xué)生都能夠?qū)W會(huì)最基礎(chǔ)的勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)成果所帶來的喜悅感，提升其自身勞動(dòng)技能水平。

二、勞動(dòng)活動(dòng)開展

順利完成了學(xué)工及學(xué)農(nóng)任務(wù)，細(xì)致做好學(xué)工、學(xué)農(nóng)各項(xiàng)工作安排，讓學(xué)生真正地能夠在勞動(dòng)實(shí)踐過程中有所感、有所得、有所獲。

同時(shí)積極開展了常規(guī)勞動(dòng)實(shí)踐，組織社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以班級(jí)為單位，在學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的同時(shí)，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，一舉雙得，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

三、條件保障

根據(jù)上級(jí)要求，配足配齊了勞動(dòng)教師師資力量，保障學(xué)生課程、勞動(dòng)活動(dòng)有效開展。

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