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 一、領(lǐng)導(dǎo)體系評價
學校建立了以校長、書記為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，德育、教學分管副校長，各職能部門分管干部及體育組教研組長、教師為組員的工作小組體系，各部門按照分工有效地完成了學校體育工作安排。
二、體育課程
本年度，優(yōu)化學校課時設(shè)置，在開齊開足國家課程、地方課程基礎(chǔ)上，實施“長短課”融合，實施“一天一節(jié)體育課”，融合學校特色課程，結(jié)合課后服務(wù)課程，滿足學生發(fā)展需求。
    三、體育社團
為貫徹落實“十個一項目”，培養(yǎng)學生終身體育意識，確保每一位同學都能掌握一至兩項體育運動技能，利用體育課和集體性體育活動，開展了體育健康知識講座、培訓(xùn)，讓學生充分的認識到體育的重要性。同時以體育課堂為切入點，培養(yǎng)學生體育運動興趣，鍛煉學生體育運動技能。
四、體育訓(xùn)練
學校以運動會等學校大型體育活動為契機，選拔優(yōu)秀體育人才，打造高層次、高水平體育運動隊伍；面向全體學生，鼓勵積極參與，提升學生自信心與自豪感。
五、體育比賽
本學年我校各體育隊伍成績斐然。而在本學期的市長杯足球比賽中，我校男女足隊伍均取得歷史做好成績，雙或亞軍；籃球、田徑羽毛球、乒乓球、游泳、擊劍等團體、個人比賽均在市區(qū)兩級取得耀眼榮譽。目前各支隊伍正在積極備戰(zhàn)新一學年的比賽。
六、陽光體育大課間開展
陽光體育大課間活動游戲開展，針對性和操作性強的實施方案行之有效，夯實武術(shù)操等我校特色體育項目。重點抓好跑操工作，有突破、有成效、有特色。加強了特長生管理工作，努力打造特長生隊伍建設(shè)，以習慣教育為基礎(chǔ)，努力提升特長生隊伍風氣的品質(zhì)，樹立榜樣模范，營造和諧氛圍。
七、體育教師
根據(jù)上級要求，配足配齊師資力量，保障學生課程、訓(xùn)練、課外體育活動開展的有效開展。
八、體育場地
 1.場地設(shè)施：我校的體育場地設(shè)施完備，能夠滿足教學和訓(xùn)練的需求。
2. 維護保養(yǎng)：定期對場地設(shè)施進行維護保養(yǎng)，確保其安全可靠。
九、條件保障
1. 器材保障：學校提供了充足的體育器材，能夠滿足教學和訓(xùn)練的需求。
2. 安全保障：學校制定了完善的安全管理制度，確保學生在使用場地和器材時的安全。
3. 使用效率：通過合理的安排和使用時間，提高場地和器材的使用效率。同時積極探索新的使用方式和方法，以滿足更多的學生需求。
4. 滿意度調(diào)查：定期對學生進行滿意度調(diào)查，了解學生對場地、器材等方面的需求和意見反饋并及時進行改進提高學生對學校體育工作的滿意度。

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