青島旅游學(xué)校充分發(fā)揮省、市、校三級(jí)名師工作室的專業(yè)引領(lǐng)作用， 聚焦現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，落實(shí)政行校企師資交流機(jī)制，建設(shè)“教 學(xué)名師+企業(yè)大師 ”的“雙師工作室 ”，創(chuàng)建專兼職教師團(tuán) 隊(duì)工作模式，通過(guò) A+B 跟課、聯(lián)合授課、集體備課等多種形 式，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，引進(jìn)企業(yè)人員加入師資隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有授課企業(yè)人員 13 人，實(shí)現(xiàn)專兼職教師的充分融合，提升課堂教學(xué)效果，帶動(dòng)專業(yè)教師發(fā)展。

學(xué)校組織文化課教師參加了國(guó)家、省、市三級(jí)職業(yè)學(xué)校 公共基礎(chǔ)課新課標(biāo)培訓(xùn)；開(kāi)展校級(jí)“全國(guó)教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展 示交流活動(dòng) ”教學(xué)展示， 100 余人次到現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)；組織 71 名教師赴西安進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)能力和綜合 素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)教師培養(yǎng)的常態(tài)化、規(guī)范化、專題化； 同時(shí)實(shí)施 “青藍(lán)工程 ”“揚(yáng)帆工程 ”，打造教師成長(zhǎng)共同體，跨界融 合、共生發(fā)展。開(kāi)展教科研品牌建設(shè)，完成 1 項(xiàng)省職業(yè)教育 教學(xué)改革研究項(xiàng)目、1 項(xiàng)市級(jí)教育教學(xué)“十四五 ”規(guī)劃課題、 4 項(xiàng)市教育學(xué)會(huì)課題開(kāi)題，2 項(xiàng)市級(jí)“十三五 ”規(guī)劃課題中  期論證，2 項(xiàng)市級(jí)教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題論證以及 2 項(xiàng)省教育教學(xué)研究課題申報(bào)工作。

 2022 年旅游服務(wù)與管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),  省級(jí)職教名師工作室 1 個(gè)，省優(yōu)秀班主任工作室主持人，山東省職業(yè)教育青年專家?guī)斐蓡T 1 人，齊魯名師 1 人，省青年技能名師 1 人。學(xué)校有 7 名教師在 2022 年青島市優(yōu)質(zhì) 課比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)，8 名教師分別開(kāi)設(shè)省市級(jí)  公開(kāi)課、交流課，1 名教師在 2022 年市教學(xué)能力大賽中獲 一等獎(jiǎng)，1 名教師青島市教育局中小學(xué)教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。 4 名教師榮獲青島市教學(xué)能手，3 名教師榮獲青島市學(xué)科帶 頭人。 中職“三段五境 ”情境教學(xué)法榮獲青島市優(yōu)秀教學(xué)法孵化項(xiàng)目。

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