第一條 中等職業教育國家獎學金（以下簡稱國家獎學金）用于獎勵我市中等職業學校（含技工學校，下同）全日制正式學籍在校生中學習成績、技能表現等方面特別優秀的學生，激勵學生勤奮學習、磨練技能，德、智、體、美、勞全面發展。

第二條 國家獎學金的基本申請條件：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；

（三）遵守憲法和法律，遵守《中等職業學校學生公約》，遵守學校規章制度；

（四）誠實守信，道德品質優良；

（五）在校期間學習成績優異，專業技能、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面表現特別優秀。

第三條 在符合基本條件前提下，申請人還應滿足以下具體條件：

（一）年級要求。全日制二年級及以上學生可以申請國家獎學金。

（二）成績表現等要求。學習成績排名位于年級同一專業前5%（含5%）的學生可以申請國家獎學金。對在道德風尚、專業技能、社會實踐、創新能力、綜合素質等某一方面表現特別突出的，學習成績排名可放寬至30%（含30%），同時需要提交詳細的證明材料。證明材料須由學校審核后加蓋學校公章。

“表現特別突出”主要是指：

1. 在社會主義精神文明建設中表現突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強等實際行動，在本校、本地區產生重大影響，在全國產生較大影響，有助于樹立良好的社會風尚。

2. 在職業技能競賽或專業技能競賽方面取得顯著成績。在世界技能大賽取得優勝獎以上和入圍世界技能大賽中國集訓隊及國際性職業技能競賽獲前8名，在中國技能大賽等全國性或省級職業技能競賽獲得優秀名次（一類職業技能大賽前20名、二類職業技能競賽前15名）。在全國職業院校技能大賽等專業技能競賽獲得三等獎及以上獎勵，省級選拔賽獲得二等獎及以上獎勵。

3. 在創新發明方面取得顯著成績，科研成果獲得省、部級以上獎勵或獲得通過專家鑒定的國家專利（不包括實用新型專利、外觀設計專利）。

4. 在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。非體育專業學生參加省級及以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前二名。體育專業學生參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應為上場的主力隊員。

5. 在重要藝術展演文藝比賽中取得顯著成績。非藝術類專業學生參加全國中小學生藝術展演或同等水平比賽，獲得三等獎及以上或前三名獎勵；藝術類專業學生參加全國中小學生藝術展演或同等水平全國性及國際性比賽，獲得三等獎及以上或前三名獎勵，以上展演（比賽）省級遴選獲得二等獎及以上或前二名獎勵。集體項目應為主要演員。

6. 獲市級及以上三好學生、優秀學生干部、社會實踐先進個人、杰出青年、五四獎章等個人表彰或榮譽稱號。

7. 參加全國中等職業學校文明風采優秀作品展示展演的個人或集體項目主要創作人員。

8. 在創業等其他方面有優異表現的。

第四條 同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金。

第五條 國家獎學金名額根據財政部、教育部審定并下達我市的總名額和各中等職業學校全日制在校生數分配，按程序下達相關學校和區市。同時向辦學水平較高的學校和以農林、地質、礦產、水利、養老、家政等專業和現代農業、先進制造業、現代服務業、戰略性新興產業等人才緊缺專業為主的學校適當傾斜。

第六條 國家獎學金每學年評審一次，實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

第七條 每年9月30日前，學生根據本細則規定，向學校提出申請，遞交《中等職業教育國家獎學金申請審批表》。

第八條 中等職業學校應成立獎學金評審委員會。評審委員會由分管校領導、級部主任、班主任和學生代表等人員組成，具體負責本校獎學金評審工作。

第九條 獎學金評審委員會提出本校當年國家獎學金獲獎學生建議名單，在校內進行不少于5個工作日的公示。

公示無異議后，每年10月31日前，中等職業學校將評審結果按照程序分別報送市教育局、市人力資源社會保障局。

第十條 市教育局聯合市人力資源社會保障局組織開展評審工作，并于11月10日前將評審材料統一報送教育部。

第十一條 每年12月31日前，由中等職業學校上級主管部門將當年國家獎學金通過銀行卡一次性發放給獲獎學生，頒發國家統一印制的榮譽證書，并計入學生學籍檔案。

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