導(dǎo)航
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為使教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。
一、教學(xué)計劃
1、教師必須在學(xué)期初認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，全面分析和研究學(xué)生的情況，制訂好切實可行的學(xué)期課程教學(xué)計劃。
2、教學(xué)計劃必須具備以下內(nèi)容：⑴學(xué)生基本情況分析；⑵教學(xué)目標(biāo)；⑶教材內(nèi)容分析以及單元或章節(jié)教學(xué)的具體要求；⑷實驗實訓(xùn)；⑸教學(xué)措施；⑹教學(xué)進度安排。
3、教學(xué)計劃必須詳實，具有指導(dǎo)性、科學(xué)性和前瞻性。學(xué)生基本情況分析必須準(zhǔn)確反映學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果以及存在的主要問題等情況。教學(xué)目標(biāo)必須明確、具體，符合教學(xué)大綱要求。教材內(nèi)容分析必須詳盡，單元章節(jié)教學(xué)要求必須明確、具體，重點突出。教學(xué)進度安排必須科學(xué)、合理。
4、教學(xué)計劃一式兩份，教師自留一份（置于備課本前），一份交教務(wù)處檢查后存檔。
二、教案
教案是上好課的基本前提，教師必須在上課前寫好教案，以保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：⑴課題；⑵教學(xué)目標(biāo)；⑶教學(xué)重點、難點；⑷課型；⑸教具準(zhǔn)備；⑹教學(xué)過程與方法；⑺小結(jié)；（8）作業(yè)布置等。
2、教案要求書寫認(rèn)真規(guī)范，內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)節(jié)完備，有作圖內(nèi)容的一律要求使用作圖工具規(guī)范作圖。
3、各學(xué)科練習(xí)指導(dǎo)與講評課、實驗實訓(xùn)課（含上機課)、復(fù)習(xí)課等，都必須有書面教案。
三、上課
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教師必須以新的教學(xué)理論為指導(dǎo)，以良好的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)手段認(rèn)真上好每一堂課。
1、認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備，熟悉教材教案，檢查教學(xué)用具,嚴(yán)格按規(guī)定的作息時間表上課,教師必須在上課前五分鐘到達教室，組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，不曠課、不遲到、不早退，不空堂，不接打電話。特殊情況需要調(diào)課的必須提前一天與教務(wù)科聯(lián)系調(diào)課。
2、教師在上課前考勤,缺勤學(xué)生需詢問去向，并作好記錄。
3、教師在課堂上要以良好的教紀(jì)教風(fēng)影響學(xué)生，靈活駕馭課堂，注意信息反饋，疏通教學(xué)渠道,管教管導(dǎo),努力優(yōu)化課堂環(huán)境。興趣小組課、活動課，指導(dǎo)老師自始至終必須嚴(yán)密組織，合理安排，不允許全程讓學(xué)生自由活動。
4、教師上課必須舉止文明，穿著大方，儀表端莊,精神振作。教師上課前不準(zhǔn)酗酒,在課堂上不準(zhǔn)抽煙、喝茶；無特殊情況不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)穿拖鞋，男教師不準(zhǔn)單獨穿背心和短褲；女教師不要佩戴與教師身份不符的飾品。
5、上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生打瞌睡、做與課堂無關(guān)的事情應(yīng)及時提醒并制止。
四、作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生加深理解知識并將其轉(zhuǎn)化為技能的重要環(huán)節(jié)，又是反饋教學(xué)效果的重要途徑，是教學(xué)工作的有機組成部分,因此每個教師必須科學(xué)布置和認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)。
1、教師要依據(jù)教學(xué)大綱及教材內(nèi)容要求，切合學(xué)生實際，按學(xué)科規(guī)定布置學(xué)生的課后作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)突出教材重點，注重培養(yǎng)學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和掌握基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、教師應(yīng)嚴(yán)格督促學(xué)生按時認(rèn)真完成作業(yè),要求學(xué)生書寫工整，答題或解答規(guī)范，不準(zhǔn)學(xué)生敷衍塞責(zé)，相互抄襲和拖欠作業(yè)。
3、作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、詳細，批語要有針對性和指導(dǎo)性；堅持更正制度,要求及時補做缺漏和做錯的習(xí)題并及時批閱，作業(yè)批閱評分一律采用百分制。
4、教師要認(rèn)真搞好作業(yè)講評，講評要有針對性、時效性和激勵性，講求實效。
五、教學(xué)評價
1、教學(xué)評價應(yīng)采取考查、考試兩種形式。課堂提問、隨堂測驗、檢查作業(yè)、單元測驗屬于考查。期中、期未考試屬考試，考查由任課教師組織，考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
2、按教學(xué)計劃開設(shè)的課程都要進行考試或考查。音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等課程可以搞隨堂測驗和期末考試，時間可提前進行，其它各科均應(yīng)按規(guī)定組織好測試或技能考核。
3、期中、期末考試后，學(xué)科教師要進行全面質(zhì)量分析，交教務(wù)處備案。
4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁弄虛作假。
六、聽評課
1、專任教師要積極參加聽課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，其中新教師（不滿3年的）每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，主管副校長、教務(wù)處正、副主任、專業(yè)部主任、教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。以上聽課節(jié)數(shù)不包括在校外聽課數(shù)量，要求在期中考試前必須完成一半任務(wù)，以防突擊完任務(wù)現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)聽課要以事先不打招呼的推門聽課為主。
3、教師聽課要填寫“聽課筆記”，并有下列內(nèi)容：（1）教師講課知識的準(zhǔn)確程度;（2）教學(xué)重點的突出及難點突破情況；（3）教學(xué)原則的貫徹情況；（4）教學(xué)方法的選擇和改革情況；（5）教態(tài)、語言及板書情況；（6）教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
4、聽課者課后要與授課教師交換意見，取長補短，共同提高，并由被聽教師簽字。
5、公開課或集體聽課均需要集體評議，由專業(yè)部主任或教研組長形成評議材料，交教務(wù)處存檔。
6、教務(wù)處應(yīng)定期檢查教師的聽課記錄，作為教學(xué)工作的考核內(nèi)容之一。
山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)科
2021年5月
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