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一、目的
完善學校的消防安全工作，預防和減少火災事故的發生，確保廣大師生員工的生命財產安全，認真貫制“預防為主，防消結合”的方針，減少可能發生的環境影響，創造一個良好的內部環境，最大限度的做好預防工作，妥善處置火災事故和隱患，把火災事故及損失控制在最小范圍，確保學校的消防安全。
二、適用范國
適用于學校火災事故和火災隱患的預防和處置工作。
三、定義
火災應急滅火與疏散預案:機關、團體、企業、事業單位根據本單位的人員、組織機構和消防設能等基本情況，為發生火災時能夠迅速、有序地開展初期滅火和應急疏散，并為消防救援人員提供相關信息支持和支援所制定的行動方案。
四、權責
本預案文件是由安全保衛科負責制定、修訂和解釋。
五、具體內容
5.1 組織機構
5.1.1 滅火應急領導小組組長：分管副校長
副組長：安全保衛科科長
組員:總務科科長、教務科科長、學生科科長、辦公室主任
5.1.2 現場滅火行動組
a.滅火行動組:
組長：安全保衛科科長（兼任火場臨時指揮員）
組員：由學校志愿消防員和保安組成
職責：負責本校初期火災的撲救工作。
b.通信聯路組
組長：學校辦公室主任
組員：由學校行政值班值班人員、各科室負責人
職責：負責通信聯格及各部門工作的統一協調。
c.疏散引導組
組長：學生管理科的負責人
組員：學生管理科副科長和干事、班主任和任課老師等
職責：負責火實時人員的安全疏散及重要財產的安全轉移。
d.安全救護組:
組長：教務科負責人
組員：臨床教研室骨干人員、心理學老師等組成
職責：負責火災時搶救、護送受傷人員。
e.現場警戒組:
組長：安全保衛科科長
組員：保安和護校隊成員組成
職責：維持火場秩序。
5.2預防事故措施
5.2.1各科室組織各工作崗位平時要學習、培訓、考核和操作規范，落實操作安全；
5.2.2 建立完善的管理、日常巡查等制度，巡查人員實行24小時值班制，并保證與行政值班人員的聯系，做到24小時隨叫隨到；
5.2.3 做好日常的檢查、記錄，發現問題、隱患及時上報安全保衛科處理；
5.2.4 重點部位、公共場所常規備有滅火器、消火栓、消防卷盤滅火等，定期檢查，保持完好狀態。
5.2.5全校職工對發現的消防安全隱患，到學校安全保衛科進行報告，安全保衛科發現問題或接到報告采取相應措施后，上報學校安委會。
5.2.6 安全保衛科聘用的消防設施操作員履行日常消防安全巡查、消防設施的完備情況等進行檢查。
5.2.7安全保衛科要在全校進行火災應急演練，每半年至少1次，通過演練使師生員工掌握突發火災的應急處置程序，確保師生員工安全。
5.3 處置措施：報警和接警程序
5.3.1 消防控制室收到現場火災探測器、手動報警按等發出的報警信號或自動滅火裝置啟動信號后、師生員工電話報警。應立即用對講機通知最近的消防人員、巡查人員趕赴現場，查看現場情況。
5.3.2 消防人員趕赴現場后，如未發生火實，應立即通知消防控制室復位火警報警信號，查明報警信號的報警原因，對損壞的零部件進行維修，并做詳細記錄。
5.3.3 如果發現火情，火災現場人員立即通知消防控制室值班人員并撥打119報警電話，并說明發生火實的具體地點和火勢情況。消防控制室收到現場確認信息后用對講機通知消防人員、巡查人員趕赴現場處置，并確認消防控制主機是否處于自動狀態。
5.3.4 火勢較小時，由火情發生科室主任，立即（1分鐘內)組織科內人員就近使用滅火器材進行初級滅火;疏散人群，協助消防人員進行撲救；
5.3.5 消防人員趕赴現場后，由消防人員、巡查人員聯合火災所在科室人員，利用附近的消防設施進行立即撲救。滅火應急疏散領導小姐根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。滅火后，應查明起火原因，并做詳細記錄。
5.3.5 若火情較大，校內消防力量控制不了，應立即撥打“119”報警，同時進行滅火及疏散工作。滅火應急疏散領導小組立即啟動本預案進行滅火應急工作。
5.3.6 已報119 火警后，由安全保衛科長負責派人到學校門口迎接消防車，并為消防隊員指引路徑，到達現場。
5.4 火災現場應急處理指施
5.4.1 根據現場情況切斷非消防用電電源。
5.4.2 利用自動噴水滅火系統滅火。
5.4.3 利用滅火器滅火。
5.4.4 利用室內消火栓，拉開消防水帶，接好水帶接口，利用消防水槍滅火，或直接拉開消防卷盤滅火。
5.4.5 將火場周圍的易燃可燃物撤走，形成隔離帶。利用一切手段和可利用的消防器材進行撲救。
5.4.6 對于不能立即撲滅的火災，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲數。
5.4.7 火場如有人員受困，要堅持“先救人，后救火”的原則。
5.4.8 火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮。分工明確，密切配合，當消防員趕到后臨時指揮員應將火場現場情況報告消防員，并服從消防員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
5.4.9 火災撲救完畢。安全保衛科要積極協助消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
5.5 應急疏散程序和措施
5.5.1 各班主任、任課老師或值班老師要堅守崗位，任課老師要停止上課，穩定師生員工情緒，讓師生員工沿疏散指示標志向附近“安全出口”有序撤離，遠離玻璃及門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護好頭部，如遇濃煙時通知師生員工低姿匍匐撤離，同時可利用濕毛巾拖蓋口鼻，防止師生員工發生跳樓掉傷、電擊傷、踩傷等意外事故。
5.5.2 值班人員、保安立即暢通安全出口。
5.5.3將電梯全部停于在首層，將電梯內乘客就近疏散。
5.5.4 職能科室人員立即關閉電源，鎖好門窗，到達指定位置，接受領導小組的調遣。
5.5.5火災較大時，保安及學校消防隊員要加強對變配電室、檔案室、財務科等重點部位的巡視，并對發生的火災及時撲救，維護治安秩序。
5.5.6節假日及夜問發生火災時，各級火災應急領導小組成員應迅到達學校，組織指揮疏散、搶險工作。
5.5.7 各科室人員、保安等，未得到學校下達的撤離命令不得撤離工作崗位，要忠于職守，履行職責，保護師生員工及財產的安全。
5.5.8 人員、物資撒離完畢，及時將樓梯間的門關閉，防止煙霧通過樓梯向上蔓延。
5.6 通信聯絡、安全救護及現場警戒的程序和措施
5.6.1 所有參加滅火與應急疏散工作的領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。
5.6.2 總務科通知水工、電工在火場待命。
5.6.3 教務科、臨床教研室組織人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時拔打120，送往醫院進行救治。
5.6.4 學校應調集車輛，確保交通暢通；
5.6.5 教務科、總務科、學生管理科人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關科室進行清理登記。
5.6.6保安人員迅速趕赴火場，進行現場警成，維持秩序。
5.7 應急預案實施終止后的生產恢復及總結
5.7.1 事故報告:應急預案實施終止后，應采取有效措施防止事故擴大，保護事故現場，需要移動現場物品時，應當作出標記和書面記錄，妥善保管有關物證，并按照國家相關規定及時向有關都門進行事故報告。
5.7.2 事故統計:對事故過程中的人員傷亡和財產損失做收集、統計、歸納、形成文件，為進一步處理事故工作提供依據。
5.7.3 事故分析總結，對應急預案在事故發生的全過程，認真科學地做出總結，完善預案中的不足和缺陷，為今后的預案建立、制定提供經驗和完善的依據
5.8 獎懲 依據學校的各項規章制度，對事故過程中的功過人員進行獎懲，妥善處理好在事故過程中傷亡人員的善后工作，盡快組織恢復正常的生產和工作。
6響應啟動和應急啟動同《學校綜合應急預案》
7 內部火災應急處理流程
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