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　　1.歲末將至，圣誕節元旦新年即將到來，每年到這時很多孩子們都要購買許多紙質賀卡送給同學老師，除對國家稀缺的森林資源是一種極大的破壞外，也會讓同學們產生盲目攀比和給老師、班干部送禮的不良心理，再者現在一張賀卡不便宜，帶音樂雙層的高級賀卡更貴，而且僅送一張賀卡是不夠的，學生一定會再買其他的東西跟賀卡一起送，無意間又增加了家長的負擔，尤其是那些外來務工人員孩子的家長，他們的工作繁重但工資非常微薄，送孩子上學已經很不容易，如果孩子為了跟形式隨大流，再讓他們給自己買高級賀卡買東西跟同學間進行互贈，這是一個不小的經濟負擔，本著環保節能低碳的理念和給學生從小養成勤儉的好習慣，建議教育主管部門應每年都要求全市各個學校的老師引導中小學生們不要購買紙質賀卡，并以文件的形式發到各個學校，想送學生都用QQ郵箱或者自己的網易、新浪郵箱發電子賀卡，既讓他們養成環保節能的意識，又能培養勤儉節約的好習慣。再者，老師可以讓他們了解青島哪些地區的孩子比他們更需要愛心的捐贈，引導孩子們把每年買賀卡送禮的錢捐出來，成立愛心基金，用這些錢購買學習用品或者衣物捐獻給比他們更需要的孩子們，為他們獻上愛心，培養孩子們從小有愛心助人為樂的意識，對他們的成長是非常重要的一課，這也是也是落實黨中央提出的加強未成年人思想道德建設要求的重要體現，用行動來教育孩子是最有效的方法，讓他們了解現在還有比他們更需要幫助的同齡人會給他們的心靈帶來很多震撼，比再多的說教都有用。
　　2.讓學校老師建議，家里有車的家長在平時上下學的時候盡量讓孩子坐校車，如有校車還沒開通的學校，則讓孩子坐公交車上下學，一方面，既可以緩解家長在上下學高峰期開車接送孩子造成各個學校門口堵車嚴重的現象，保證學校周邊交通的順暢和安全，減輕家長的負擔，為創造低碳環保建設節約型社會做貢獻。又可以杜絕學生間盲目攀比的不良作風，另一方面，如家里沒車的孩子看到班里同學家里有車，自己卻坐校車上下學，極易產生嫉妒心理，很多孩子甚至都打車回家，這對他們身心的健康發展也是極為不利的，讓孩子們都坐校車上下學，對給他們養成從小給他們養成一些吃苦的好習慣，對他們將來的健康發展是大有裨益的。市委市政府應加大對校車資金的投入力度，尤其是市郊五市的投資力度，像一些鄉鎮的學校都能有足夠的校車接送孩子上下學，使校車實現城鄉無縫隙對接，實現網絡全覆蓋，使郊區的孩子也能安全的坐著舒適的校車上下學，因車輛不夠一輛車嚴重超載，中小學生混乘，到了陡坡的地方因為超載開上不去還要家長幫忙推車，為了加座位在車內加木條對行車造成安全隱患的現象徹底結束，徹底免除家長的后顧之憂。同時，應加大對校車的管理力度，在教育主管部門應成立由教育局長負責的校車領導小組辦公室，并制定相關的制度措施，各（區，縣級市）局長是負責校車的第一責任人，各個學校校長負責校車的具體管理事務，實行問責制，通過制度的貫徹落實切實保證校車的安全。再者，交警部門在上下學校車通行期間應辟出校車專用道，如校車遇事故多發路段應由交警在現場指揮交通，并禁止私家車出租車等社會車輛與校車爭道搶行，來保證校車的行車安全。
　　3.山東省雖然是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》減輕中小學負擔的試驗區，但現在孩子的負擔仍然遲遲減不下來，達不到國家要求，許多初一的孩子每天作業要寫4小時，小學生的也要寫兩個小時以上，很多都是一些抄課文、抄卷子等重復勞動的作業，以致很多孩子為了盡快寫完作業而用最快的速度寫，字跡潦草，卷面非常不整潔，作業作為復習鞏固所學知識的作用不但沒有體現出來，反而讓孩子當成趕進度完成任務來做了，這樣即使布置再多的作業有何益呢？因此建議減少孩子的作業量，使各科老師布置的作業量控制在半小時以內，讓作業能夠達到對所學知識進行鞏固的目的即可，不要布置許多重復勞動。如家長和老師擔心作業少孩子學不好，可以給學生布置復習、預習和整理課堂筆記的作業，讓孩子在寫作業前先復習再寫，寫完作業對明天老師要講的內容進行預習，預習結束對每天的課堂筆記進行系統的整理，老師教他們復習預習和整理課堂筆記的方法，并定期對學生這一階段的學習效果進行測試，然后進行查漏補缺。與其給孩子布置大量的作業，不如教他們正確的學習方法和學習習慣，好的學習習慣和學習方法是決定成敗的關鍵。寫作業前的復習可以讓學生對當天所學知識加深印象，然后再寫作業就記住了；每天預習可以讓學生都帶著問題聽課，聽課的注意力會更加集中；記筆記整理筆記可使學生聽課精力集中跟著老師走，同時使學生對知識有一個系統的認識和了解，晚上寫完作業后整理筆記對每天所學的知識就有了更深的理解，記憶更深刻也更扎實。因此建議應減少作業量教學生好的學習方法和學習習慣，在作業量減少的同時逐步提高孩子的學習能力，學習能力提高了，分數的提高是自然的。教育局已經下發寒假中學生只做寒假作業外學校不得再布置其他作業的通知，但學校有待進一步落實，所以建議教育局在學校開家長會時，讓學校下發教育局至家長的一封信，把教育局給學生減負的通知明確告知家長，在信中明確告訴家長寒假學生該做的作業量，并在信中附上舉報電話，讓每一位與會家長都了解教育局為減負所做的努力。

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