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    2013年度業(yè)務職能目標
    青島政務網 發(fā)布日期 : 2013-11-16
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    單位名稱:市教育局   主要負責人:鄧云峰   聯(lián)系人:劉其飛    聯(lián)系電話:85912911

    類別

    序號

    目標名稱

    目標內容

    制定依據(對標情況)

    工作

    目標

    1

    城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展

    抓好農村學校信息化建設,為200所中小學新建、升級校園網;完成農村中小學 “211”工程;完善教師交流機制,落實義務教育教師評聘高級職稱農村或薄弱學校任教經歷制度,繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農村支教;推進擴大優(yōu)質教育資源實驗,推廣集團化辦學、高校輻射中小學、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式。

    市第十一次黨代會重大戰(zhàn)略實施方案、部門重點工作

    2

    素質教育

    深化基礎教育課程改革,完善基礎教育課程實施評估、反饋與報告制度,探索、推廣“生本愉悅課堂”等低負擔、高質量課堂教學模式,改革學業(yè)水平考試內容與方式,發(fā)揮其積極的導向作用;開展“中國夢”宣傳教育活動,重點組織征文、經典誦讀、講故事、演講比賽、綜合素養(yǎng)挑戰(zhàn)賽等5項教育活動,推動德育和心理健康、法制、國防、生態(tài)文明等教育的有機融合,命名第二批中小學十佳德育品牌,至少設立16所青島市中小學心理健康教育示范學校;全面實施《國家學生體質健康標準》,推行學生體質健康測試工作,實行學校體育工作公示、評估、獎懲等制度;指導區(qū)(市)制定實施《學校體育三年行動計劃》;落實學生每天校內體育鍛煉一小時規(guī)定,實施文體活動“2+1”工程;推進學生視力不良率過高、集體用餐等問題的專項治理。

    政府工作報告、部門重點工作

    3

    職業(yè)教育

    推進職業(yè)教育改革試點,建設10個高職特色專業(yè)群,培育現(xiàn)代制造業(yè)等3個示范性職教集團;推進國家高職綜合改革試點,實現(xiàn)中高職協(xié)調發(fā)展;做好職業(yè)教育條例立法調研工作;推進職業(yè)學校學生評價制度改革,開展中職學校自主招生試點;推進職業(yè)學校公共基礎課改革,啟動職業(yè)教育教學平臺建設

    政府工作報告、市委工作要點、部門重點工作

    4

    高等教育

    啟動在青本科高校重點學科市校共建工作,建設12個服務我市藍色經濟和主導產業(yè)的重點學科;加快推進山東大學青島校區(qū)項目建設進程。

    政府工作報告、市委工作要點、部門重點工作

    5

    干部教師隊伍

    組織“做學生喜愛的教師”師德教育活動;制訂和實施教師培訓工作管理辦法,依托北京大學等名牌高校開展校長、教師高端培訓,深入實施普通中小學名師、名校長培養(yǎng)工程,啟動職業(yè)學校、幼兒園名師、名校長(園長)培養(yǎng)工作,完成幼兒教師第一輪全員培訓和提升計劃制訂;設立學校教師專業(yè)化發(fā)展專項資金;抓好英語教師加拿大培訓、職業(yè)學校教師德國培訓項目。完成承擔的全市人才目標任務。

    部門重點工作

    6

    教育體制改革

    全面推進14項教育改革實驗,建立教育改革創(chuàng)新表彰獎勵制度;實行校長職級制改革試點,擴大小班化試點范圍,推進普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍色海洋教育實驗;完善扶持民辦教育發(fā)展的政策;積極引進國內外優(yōu)質教育資源;制定教育專項資金管理辦法,修訂《青島市中小學校財務管理辦法》;根據省、市統(tǒng)一部署,做好事業(yè)單位分類改革和中小學職稱改革工作。

    部門重點工作

    7

    惠民項目

    為全市農村中小學配置600輛專用校車,并實施政府補貼;繼續(xù)加大教育投入,提高中小學生均公用經費標準;完善學生就學保障制度,落實各類學生資助和教育免費政策;支持43區(qū)建設50個殘疾兒童少年隨班就讀資源教室。完成市政府下達的年度招商引資任務。

    市辦實事、政府工作報告、部門重點工作

    奮斗目標

    1

    校長職級制改革

    在全市范圍內教育行政部門所屬的全日制中小學校、中等職業(yè)學校、特殊教育學校、幼兒園及教師進修學校、成人教育學校實施校長職級制改革,促進校長專業(yè)化發(fā)展,提高校長管理水平,推動形成‘教育家辦學’的激勵機制和政策導向,造就一支高素質、專業(yè)化的中小學校長隊伍”。

    上海、濰坊、廣東中山等地實施并不斷深化校長職級制改革,在加強教育統(tǒng)籌管理、提高校長崗位吸引力、引領校長專業(yè)化發(fā)展、努力形成“教育家辦學”體制機制等方面收到了良好效果。

    我市學校干部管理情況不統(tǒng)一,不利于干部管理使用。

    2

    學前教育

    推進幼兒園標準化建設,新建、改擴建幼兒園200所;免費為2012年以來完工的新建、改擴建幼兒園室內環(huán)境質量和四市農村幼兒園飲用水衛(wèi)生質量實施檢測;提高普惠性民辦幼兒園財政補助標準;會同有關部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設管理辦法和幼兒園收費標準,完善普惠性幼兒園制度;啟動03歲嬰幼兒早期教育國家試點。

    我市幼兒園標準化建設的推進速度和扶持力度雖居全省前列,但較寧波市和蘇州市相對滯后。寧波市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建園率和標準化達標率均已達到100%;蘇州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全部是財政撥款的公辦幼兒園。

    3

    “千萬平米工程”社會事業(yè)公共設施教育項目

    確保青島實驗高中等6所普通中學年內開工;聾校綜合樓工程年底主體完工,盲校新校建設工程年內開工;完成青島二中分校拆除重建工程。

    2013年青島市高端服務業(yè)“十個千萬平米工程”建設任務責任分解方案、部門重點工作

       

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